跳到主要內容區塊
您的瀏覽器不支援javascript,但不影響網頁內容陳述,如開啟JavaScript,可得到視覺與特效的最佳瀏覽。如需要選擇字級大小,請改用鍵盤 "Ctrl" + "加號鍵" 或 "Ctrl" + "減號鍵",如需要回到上一頁可使用瀏覽器提供的 "Alt" + "左方向鍵(←)",列印可使用瀏覽器提供的 (Ctrl + P) 功能。
:::
馬偕首頁
網站導覽
馬偕雲
電子公文
Web MAIL
個人
PORTAL
最新公告
教師
學生
教學助理(TA)
教學實踐研究計畫
教師研習時數
若您無法點選選單或子選單的超連結,請點選
網站導覽
教師發展中心首頁
最新公告
業務職掌
服務項目
教師
教學助理(TA)
學生
職員
申請服務
新進教師
獎補助專案
精進教學獎補助
校內教學研究計畫
教職員專業學習成社群
學生自主學習成長社群
教學成效檢核活動
創新教學與課程改革
教學增能活動
數位資源
Moodle數位平台
Zuvio即時反饋系統
Canva線上平面設計工具
EMI資源
教學獎項
優良教材
教學優良暨傑出教師
教學評量
設備空間
翻轉教室
數位教材錄製中心
遠距暨示範教學中心
設備空間洽借
相關法規
表單下載
最新公告
首頁
最新公告
跳過此工具列
回上一頁
字級:
小字級
中字級
大字級
若您無法使用字級縮放功能,請改用鍵盤 "Ctrl" + "加號鍵" 或 "Ctrl" + "減號鍵",來放大或縮小字級。
:::
全部
教師研習
教發公告
校外消息
關鍵字搜尋
查詢
項次
日期
分類
標題
1
2025-06-02
教師研習
【教學專業】教學實踐研究計畫東區基地-國立宜蘭大學-06/25「使用生成式AI工具應留意的學術倫理議題」
2
2025-05-28
教發公告
114學年度第一學期「教職員專業學習成長社群」開放申請!(即日起~6/27)
3
2025-05-28
教發公告
114學年度第一學期「學生自主學習成長社群」開放申請(最高補助2萬元)!(即日起~9/14)
4
2025-05-22
教師研習
【教學專業】教學實踐研究計畫東區基地-佛光大學-0717「教學改變從教室內開始-教學實踐研究計畫三部曲:概念發想、計劃撰寫與執行」
5
2025-05-22
校外消息
國立臺灣師範大學「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2025(第十四屆)專業英(日)文(ESP)詞彙與聽寫說能力大賽」
6
2025-05-21
教師研習
【教學專業】113學年度教學增能研習-5/27教學實踐研究績優計畫分享、6/2應用EMI於醫護專業英文的經驗分享
7
2025-05-21
教師研習
【教學專業】113學年度教師教學與研究交流分享會-6/12「傑出教師教學經驗分享」(講座)
8
2025-05-21
教師研習
【教學專業】113學年度教師教學與研究交流分享會-6/5「創新教學與課程改革分享」(講座)
9
2025-05-21
教師研習
【研究成長】國立宜蘭大學-使用生成式AI工具應留意的學術倫理議題(6/25)
10
2025-05-21
教師研習
【研究成長】國立宜蘭大學-教學實踐研究升等經驗分享(6/20)
1
2
3
下一頁
最後頁
共 3 頁 / 22 筆
, 每頁顯示
10
20
30
40
50
筆, 移至第
頁
TOP
開啟/收合行動裝置版選單
搜尋
馬偕首頁
教師發展中心首頁
最新公告
業務職掌
服務項目
教師
教學助理(TA)
學生
職員
申請服務
新進教師
獎補助專案
精進教學獎補助
校內教學研究計畫
教職員專業學習成社群
學生自主學習成長社群
教學成效檢核活動
創新教學與課程改革
教學增能活動
數位資源
Moodle數位平台
Zuvio即時反饋系統
Canva線上平面設計工具
EMI資源
教學獎項
優良教材
教學優良暨傑出教師
教學評量
設備空間
翻轉教室
數位教材錄製中心
遠距暨示範教學中心
設備空間洽借
相關法規
表單下載
網站導覽
馬偕雲
電子公文
WEB MAIL
個人
PORTAL
馬偕共學園Youtube頻道