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校園焦點消息

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由在地合作延伸國際交流 | 金山高中攜手馬偕醫學大學與越南金北國際高中展開國際視野

為持續深化教育合作、拓展國際交流視野,本校於115年4月16日與越南金北國際高中(KBIS)師生來訪交流。此次交流係透過本校長期合作夥伴金山高中的串聯促成,不僅展現校際合作所延伸的國際效益,也為地方高中、大學與海外學校之間建立更具發展性的交流網絡。

本校與金山高中長期維持良好合作關係,持續在地方連結、教育交流及人才培育等面向累積深厚基礎。此次在金山高中的引介下,促成越南金北國際高中與本校展開實質互動、分享辦學特色、醫護教育資源及人才培育理念,也進一步深化彼此對教育制度、學生學習歷程及未來升學發展方向的理解。

交流過程中,金北國際高中分享該校在學生語言學習與課程規劃上的特色。校方表示,學生自幼兒園起即開始接受英語教育,自三歲起由專業教師每日進行英語教學,並於各學習階段持續累積語言能力。除越南正式課程外,學生亦須修習密集英語及中文等外語課程,展現多語學習環境下的培育成果與國際發展潛力。

本校葉宏一校長也介紹本校醫護教育體系、人才培育特色及相關支持機制,並分享本校針對具潛力學生所提供的升學發展資源,展現本校重視教育機會、培育專業人才的核心理念。雙方亦就醫學、護理及學生未來職涯發展等議題進行交流,進一步看見跨國教育合作在人才培育上的多元可能與發展契機。

此次交流不僅是一場校際互訪,更是透過既有合作夥伴金山高中的國際連結,讓在地教育合作進一步向外延伸,開啟更寬廣的國際交流視野。透過三方互動,不僅有助於拓展學生國際觀與跨文化理解,也具體展現跨校資源共享、協力育才的合作成果,為未來更多元的教育交流奠定良好基礎。

相關圖片

本校校長、校內種子型「三萬金石小小主人翁」計畫團隊與金山高中師長及越南金北國際高中師長合影。本校葉宏一校長致贈禮品並與越南金北國際高中師長合影。本校校長、校內種子型「三萬金石小小主人翁」計畫團隊與金山高中師長及越南金北國際高中師長,進行國際交流座談會。
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