由於當前英語的普及度與國際化的需求，全英語授課或所謂的EMI教學已經在全世界眾多非英語系國家的教育界掀起一股熱潮。而國發會與教育部這幾年所推動的2030雙語政策，更大大鼓勵大學端的教師在專業學科課程當中嘗試EMI的授課方式。然而，目前英語在台灣對師生來說仍然是個外語，而專業學科又有其深度與難度，大多數的學校和課堂若要實踐EMI的教學理想將會面臨到重重的挑戰。

故教師發展中心為提升本校教師專業教學職能，於111/09/07(三)邀請到國家教育研究院謝承諭博士採線上演講的方式分享有有關EMI的定義，以及為何要進行EMI？並針對如何強化大學學科在語言、教學與專業三方面的知能並分享相關的資源與策略，以協助教師確保EMI授課的品質同時提升修課學生的專業及語言能力進行分享。本次活動共45人次參與，整體滿意度4.84(五點量表)

▲主任致詞與講者介紹(一)

▲活動照片(一)

▲Q&A(一)