參訪地點: 雅文兒童聽語文教基金會
辦理時間：2018/5/16(三) PM12:30出發，約2:00抵達，3:30離開雅文基金會，5:00回到學校
帶隊老師：劉靜如老師（另有蘇佩甄老師隨行）
參加對象/人數：聽語系大一基礎聽力科學課程修習學生
含聽語系學生46名及醫學系學生一名，共47名

參訪內容：

學生分四組，由雅文老師們，分別輪流進行機構影片介紹與現場實地參觀解說，除了進一步了解雅文基金會的歷史沿革、聽覺口語法的由來、聽覺口語法在台灣推行的歷程和成效，並實地參觀各式語言治療教室的情境配置、教具室、聽檢室、以及由觀察室觀察個案實際治療過程，此外，基金會老師還介紹聽能復健及語言治療現況與未來發展趨勢，聽覺口語法教師養成之過程，以及聽力師和語言治療師在雅文基金會的重要角色與經驗分享，最後由學生提問進行雙向交流座談。

活動效益：

幫助同學對兒童早期療育有更清楚的認知，使同學及早認知與面對早療及兒童語療方面就業時必備條件，明白課堂學習重點和內容如何與相關語療服務行業結合，瞭解其發展現況，使同學提早認職場倫理與就業必備之正確職業態度，深化學習的目標與學習動機。